W trakcie nauki słuchacz poznaje zagadnienia dotyczące podstaw spedycji i transportu, podstaw prawa transportowego, zarządzania spedycją, logistyki. Słuchacz uczy się także jednego języka obcego- angielskiego bądź niemieckiego. Po ukończeniu szkoły Absolwent potrafi opracować instrukcje wysyłkowe i materiały informacyjne dla klientów oraz organizować wyładunek lub załadunek towarów do samochodów, wagonów, samolotów. Umie też sporządzać umowy z klientami, kontrahentami krajowymi i zagranicznymi oraz uzgadniać sposoby i miejsca dostarczenia ładunku. Zna także zasady rozliczenia cła, wypełniania druków celnych, organizuje odprawy celne towarów sprowadzanych z zagranicy lub wywożonych z kraju. Kierunek daje możliwość zdobycia bardzo ciekawej i atrakcyjnej finansowo pracy w firmach transportowych i spedycyjnych, agencjach obsługi portów morskich i lotniczych oraz w przedsiębiorstwach transportu kolejowego, agencjach celnych, składach celnych, oraz przedsiębiorstwach zajmujących się importem i eksportem.
SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA ZAWODU
TECHNIK SPEDYTOR
opracowany na podstawie programu – 342[02]/ SP/MENiS/2002.07.02
| Lp. | Przedmioty nauczania | SEMESTR | RAZEM | |||
| I* | II* | III* | IV* | |||
| 1 | Podstawy spedycji i transportu | 30 | 20 | 50 | ||
| 2 | Środki transportu | 30 | 30 | 30 | 90 | |
| 3 | Podstawy prawa transportowego | 20 | 22 | 42 | ||
| 4 | Rachunkowość | 30 | 30 | 15 | 75 | |
| 5 | Ubezpieczenia ładunków | 30 | 30 | |||
| 6 | Techniki informatyczne w rachunkowości | 30 | 30 | |||
| 7 | Marketing i sztuka negocjacji w spedycji | 20 | 20 | 40 | ||
| 8 | Zarządzanie działalnością spedycyjną | 40 | 35 | 75 | ||
| 9 | Logistyka | 30 | 20 | 10 | 60 | |
| 10 | Techniki biurowe | 20 | 20 | 35 | 75 | |
| 11 | Statystyka | 35 | 35 | |||
| 12 | Język obcy dla spedytorów (angielski lub niemiecki) | 30 | 30 | 20 | 80 | |
| 13 | Podstawy przedsiębiorczości **) | 18 | 18 | |||
| RAZEM | 120 | 170 | 290 | 220 | 700 | |
| 14 | Praktyka zawodowa | 4 tygodnie w semestrze II lub III | ||||
*) godziny przeznaczone na realizację przedmiotu mogą ulec nieznacznej zmianie
**) Podstawy przedsiębiorczości dotyczy słuchaczy, którzy we wcześniejszym toku nauczania nie realizowali tego przedmiotu